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喜讯:我校在2024年全区高校大学生“3·25”心理健康教育活动季活动中再获佳绩

来源: 发布时间:2024-09-07 15:33:42 浏览次数: 【字体:


新闻网消息(文、图/党委学生工作部(处)韦雅琴)近日,从《自治区教育厅关于公布2024年全区高校大学生“3·25”心理健康教育活动季活动获奖名单的通知》(桂教思政〔2024〕18号)文件获悉,我校继荣获全区高校大学生朋辈心理辅导大赛二等奖之后,报送的1件心理健康教育典型案例再次喜获佳绩,由蓝纤纤、覃洋、覃日娜老师撰写的心理危机类案例《从“对立面”到“肩并肩”探寻心灵深处的暗流——生态系统理论赋能学生自杀性危机干预》获二等奖。

此案例从一名因恋爱、家庭导致的心理问题因而产生自杀危机的学生出发,

阐述了学生的基本情况、危机发现途径、危机产生的原因,以及如何运用生态系统理论,从“微观系统、中观系统、宏观系统”三个系统层面开展心理危机干预的过程。通过快速有效地干预和支持,多部门联动协助,家校合作,有效地解决了学生心理危机,学生在人际关系、家庭关系和认知层面都产生了巨大的转变。本案例打通了危机干预的“新渠道”,形成了协同联动的“新格局”,重塑了个体发展的“新生态”,实现了“转危为机”,为后续我校心理危机干预提供具有借鉴意义和应用价值的成功经验。

今后,我校将以此次获奖为契机,持续高度重视大学生心理健康教育工作,进一步加强心理健康教育的理论研究和实践探索,努力将研究成果转化为指导实践的强劲动力,朝着“教育模式特色化、教育途径多样化、教育人员专业化、教育流程规范化”的方向发展,全力护航学生健康成长,促进我校大学生心理健康教育工作高质量发展。


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获奖文件截图




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