新闻网消息（文、图/学生工作处  莫丽娜）为全面系统地了解掌握我校新生的心理健康状况，建立学生心理档案，做好学生心理健康管理工作，保证心理健康教育工作顺利开展，近日，我校2016级新生心理普查工作培训会在博闻楼204教室举行，学生工作处副处长崔智慧、思政科科长莫丽娜、心理教学团队姚鲲鹏副教授、曾昭武老师、2016级新生辅导员、阳光心理协会志愿者等约30人参会。培训会由崔副处长做工作动员，姚副教授、曾老师就普查系统使用、筛查、访谈等工作内容进行培训，学生工作处思政科科长莫丽娜主持会议。

      会上，学生工作处副处长崔智慧动员说，一方面新生心理健康普查工作是开展学生心理健康管理工作的基础，通过普查能大范围、全面性地了解新生的心理健康状况，建立学生心理档案，为日后的学生心理问题筛查、干预、跟踪和控制等工作奠定基础。另一方面，在新生中全面开展心理普查工作，目标就是做到对心理问题早发现、及时干预和有效控制，预防因心理健康问题引发各种突发状况或校园安全问题。心理健康教育已经成为学生管理工作的重要部分，近年因学生心理健康问题引发的校园甚至是社会事件，一再使学生心理健康问题成为社会热议话题，因此，推进学生心理健康教育和管理已势在必行。最后，崔老师针对本年度实行的集中普查形式可能出现的问题特别提醒，希望辅导员们克服各种困难，认真负责地完成普查任务。

      心理团队姚副教授做心理知识讲座，主要分为心理健康标准解读、心理问题辨别两个部分。姚老师总结多年的工作经验，在讲座中列举多种实例，案例真实丰富，解决办法有效多样。曾老师对心理普查的筛查、访谈和咨询等工作进行指导，对筛查工作环境要求、时间规定，在访谈时交流语言、提问方式等内容进行重点解析。两位老师全面详细的培训，给予辅导员极大的工作指导。

      开展心理普查工作培训会，一方面能明确普查的工作要求和内容，另一方面也能让辅导员快速掌握测试系统，具备对心理问题学生的筛查辨别能力，为长期开展学生心理健康管理工作打下基础。