新闻网消息（文/学工处 杨丽丽 图/宣传部 朱敬民 学工处 杨丽丽）中共中央、国务院于近日印发《新时代爱国主义教育实施纲要》、《新时代公民道德建设实施纲要》，两个“纲要”对于推动全民思想道德素质和社会文明程度达到一个新高度、决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程，具有十分重要的意义。为了组织我校学工队伍积极行动起来，把两个“纲要”的要求落实到工作之中，学生工作处于2019年12月10日9:00在社湾校区行政楼300会议室开展学生工作队伍集体学习《新时代爱国主义教育实施纲要》、《新时代公民道德建设实施纲要》研讨会。参加会议的有副校长杨毅、学生工作处、校团委全体人员及各二学院书记（副书记）、学生科长、专干、一线辅导员等近70人。会议由学生工作处副处长崔智慧主持。

首先，由学生工作处科长莫丽娜、机电工程学院韦伟科长分别解读《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》，他们用图文并茂的方式深入浅出地解读纲要的总体要求、基本内容以及具体实施，让大家真切地学习《纲要》的理论知识。

接着，学生工作处安掌明处长作为中心发言人强调“爱国主义教育实施纲要”“公民到底建设实施纲要”时隔多年进行修改，是因为要结合“新时代”这个背景需要，与时俱进的做好学生思想引领教育工作。从“爱国主义教育”方面，《纲要》是理论指导也是实践指导，主要回答了两个问题“为什么要爱国”“怎样爱国”，要求辅导员从中国近现代史入手了解国情——“只有社会主义才能救中国，只有共产党才能指导中国”，并且要有敏锐的政治触觉，引导学生从情怀上维护国家统一。从公民道德建设方面，要做好道德建设，首先要做好自身道德提升，坚持实事求是。他提出道德建设分三个层次，分别是基本道德层次、社会主义社会道德层次、共产主义道德层次，逐一提升。让学生从认知、体验开始，才会得到升华，规范个人行为。

贸易与旅游管理学院夏佩科长重点谈个人学习感受。对于爱国主义教育，需要加强自身理论学习，多读书多思考，多形式开展爱国主义教育，让爱国主义教育深入学生心里。对于公民道德建设，老师们为人师表，做好表率，并且做好基础制度、规范的约束，避免喊口号。

艺术学院辅导员覃晓晨从自己的工作经验谈及学习心得。对于爱国主义教育，在“立德树人”的理念下，开展有时代特色的主题班会，结合榜样教育，让学生从中了解中国历史，国家发展进程，激发学生学习热情。对于网络道德建设，她提出了建立高速高效的网络监管信息渠道，发现异常行为要快速处理，加强学生网络素养培养，创新网络思政教育。

自由发言过程中，书记、科长、分团委书记、辅导员都积极发言，从工作角度结合“纲要”谈及了自己的学习心得。

最后杨毅副校长进行总结讲话。他肯定了今天的集体学习研讨活动，大家的发言结合工作实际，有针对性，有指导意义。在落实两个“纲要”的学习与教育下，他提出了三点要求。一是加强学习。要求辅导员学习历史、学习政策方针，做个有信仰有情怀的时代人，才能引导好学生。二是率先垂范，努力做好榜样。通过不断学习，提升个人品德修养，“其身正不令则行”。三是结合本职工作以及当代学生特点，将教育落到实处。创新思想教育工作，用正面的案例去引导学生自我学习、自我完善。

集体学习研讨会现场

杨毅副校长总结讲话

安掌明处长发言

莫丽娜科长做《新时代爱国主义教育实施纲要》解读

韦伟科长做《新时代公民道德建设实施纲要》解读

辅导员积极发言